В отделе ГИБДД Управления МВД России по г. Иваново рассказали, с какого возраста и как правильно рассказывать детям о Правилах дорожного движения, и кто должен это делать
В ведомстве утверждают, что обучать детей в школе основам безопасного поведения на дороге уже поздно. Ребенок уже владеет навыками перехода проезжей части, управления велосипедом, и получил он эти навыки в семье. Перевоспитать ребенка, как правило, в школе уже сложно.
«Часто, работая на дороге, мы выявляем нарушения ПДД РФ со стороны несовершеннолетних и проводим беседу с ребенком. Мы задаем ему вопрос: знает ли он где и как необходимо переходить проезжую часть? Ребенок знает, где и знает как. Когда мы спрашиваем, почему тогда он переходит здесь, вне пешеходного перехода. И получаем ошеломляющий ответ: «Потому что мы каждый день с мамой ходим именно здесь», — рассказывает Наталья Пешкова, старший инспектор отделения пропаганды отдела ГИБДД по г. Иваново.
Авторитет мамы в данном случае выше любого закона, учителя, инспектора и др. Поэтому особое внимание в ГИБДД уделяют работе именно с дошколятами и родителями.
«Ежегодно мы посещаем сады и проводим беседы с детьми со средних групп и старше, выходим на родительские собрания и объясняем им психологию ребенка, какие последствия могут быть в будущем, если ребенок с самого детства научится нарушать ПДД РФ», — отмечает инспектор.
Кроме того, сотрудники отделения пропаганды отдела ГИБДД по г. Иваново ежегодно проводят педагогические советы с представителями дошкольных учреждений по вопросам обеспечения безопасности дорожного движения и в конце каждого года вместе с управлением образования администрации г. Иваново подводят итоги работы дошкольных учреждений по линии безопасности дорожного движения.
Итог — это общегородской конкурс среди дошкольных образовательных учреждений на лучшую организацию работы по обучению детей ПДД РФ.
Каждый год конкурс имеет свои особенности. Конкурс достаточно престижен среди дошкольных учреждений. Поэтому педагоги стараются найти новые формы и методы работы с детьми, внедряют в образовательную деятельность новые перспективные проекты, затрагивают сложные вопросы.
Например, последние два года популярна тема использования светоотражающих элементов в одежде. Педагоги активно проводят работу не только с детьми, но прежде всего с родителями о необходимости их использования: проводят конкурсы, занятия и т.д.
«Уже третий год мы также проводим общегородской конкурс «Стань заметней на дороге!» по этой теме. Этот конкурс особенно популярен у дошколят и их родителей.
Ряд дошкольных учреждений создали проекты воспитания «законопослушных» детей с ясельного возраста, и проводят занятия в яслях в игровой форме по такой сложной правовой тематике», — говорит Наталья Пешкова.
Вообще, в последние годы в детских садах г. Иваново к проблеме профилактике ДТП активно подключают именно родителей, потому что воспитать ребенка недостаточно, теория должна быть подкреплена практикой в семье.